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Découvrez nos prochaines formations : compétences psycho-sociales (Mons, Bruxelles), espace parents (Bruxelles), la chicha (Namur, Bruxelles), atelier Parcours sans-T (Ciney), entretien motivationnel (Bruxelles), la cigarette électronique (Namur, Bruxelles), ...
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Découvrez ici les dernières actualités en rapport avec le tabac !
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Comment communiquer de manière préventive en renforçant les compétences psycho-sociales des jeunes ?
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Partage d’expériences, de réflexions, et proposition d’animations concrètes dans le cadre de la Promotion de la Santé.
28 avril 2017 à MONS
5 mai 2017 à BRUXELLES
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Espace parents
"Mon enfant fume : comment en parler avec lui ?"
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Séances ouvertes à différentes thématiques liées à la consommation du tabac et de ses dérivés (cannabis, chicha, e-cigarette). Échanges, pistes de communication, et ressources d'aides.
8 mai 2017 à BRUXELLES (14h-16h)
8 mai 2017 à BRUXELLES (17h-19h)
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Mise à jour des connaissances concernant la chicha et ses usages variés (effets sur la santé, nouveaux usages, législation, etc.), partages de pistes de communication et conseils de réduction des risques.
11 mai 2017 à NAMUR
19 mai 2017 à BRUXELLES
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Atelier découverte "Parcours sans-T"
Support ludique pour aborder la question du tabagisme
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A travers une séance participative, se familiariser avec un outil pédagogique conçu pour susciter le débat au sein de petits groupes (fumeurs et non-fumeurs) autour du tabagisme en partant des représentations de chacun.
30 mai 2017 à CINEY
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La cigarette électronique,
une forme de réduction des risques ?
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Analyse des composants de l’e-cigarette, observation de la consommation de ce produit chez les jeunes, interrogation des usages.
11 mai 2017 à NAMUR
2 juin 2017 à BRUXELLES
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L’entretien motivationnel (EM), développé par Miller et Rollnick, propose des repères de communication applicables à différentes problématiques des jeunes, dont les consommations à risque, les troubles alimentaires, le décrochage scolaire, etc.
EM niveau 2 : les 9 et 10 mai à BRUXELLES
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Comment appliquer l’interdiction de fumer dans une démarche préventive ?
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Cohérence des règles au sein de l’équipe éducative, réflexion sur le sens du cadre législatif avec les jeunes, et élaborations de sanctions constructives encourageant la responsabilisation de chacun.
Il est seulement possible d’organiser ces modules au sein de l'institution à la demande des équipes de professionnels.
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